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RADIO FLE, le numérique au service de l’oral

Depuis 2016, les étudiants du DELCIFE (Université Paris Est Créteil) niveaux B1 à C1 s’initient au journalisme radio, 1h30 par semaine, en diffusant des émissions webradio dont ils choisissent la ligne éditoriale et le contenu. Nicola Petrarca, étudiant italien, témoigne de l’intérêt du numérique pour cet atelier :

« Après la conférence de rédaction, on commence par rédiger notre article avec Word ou Framapad, un éditeur de page collaboratif. Puis nous utilisons deux outils numériques étroitement liés : les micros ZOOM et la plate-forme en ligne EPREL. Avec l’enregistreur numérique, on peut faire plusieurs filages du texte validé par deux enseignants FLE pour s’entraîner à l’expression orale, au rythme et à l’intonation.  Chaque enregistrement est chargé sur la plate-forme en ligne EPREL-Claroline. Les étudiants peuvent s’améliorer, soit en compréhension orale (en écoutant les autres étudiants), mais aussi leur expression orale (en réécoutant leurs enregistrements) et en gestion du  stress lors de l’enregistrement en studio.

La radio c’est d’abord de l’écrit ! Rédiger un texte pour une émission radio implique de transmettre oralement des informations écrites. L’étudiant donne vie à son texte. Il s’entraîne à respecter les délais imposés (papier d’une minute trente maximum), à utiliser les expressions appropriées pour un public qui écoute la radio en faisant autre chose. L’objectif est de faire passer son message à tout prix. Il faut conserver l’auditeur qui peut zapper, et donc perfectionner sa façon de communiquer. Le numérique est le support final de ce projet : toutes nos émissions Radio FLE sont en ligne sur sur https://soundcloud.com/delcife-upec
A bons entendeurs, salut ! »


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